轻灵的四月抖落杏花雨，苏醒的蜗牛驮起整座春的翠屿。苔痕沿着诗行蜿蜒成序，每片新叶都藏着破茧的呓语。

4月28日，欢迎大家来到“课程周” 第四站-----英语项目化学习，本期主题：校园奇遇记。

一年级：字母小侦探

ABCDEFG...从小唱到大的字母歌在今天在课堂中再一次集体唱响了，孩子们开启了一场字母小侦探的活动。从寻找生活中的字母图案到玩“小猫钓鱼”字母卡牌，最后在wordcrossing中结束活动，孩子们从活动中加深了对字母的理解，了解了字母在生活中的大用处，更重要的是，孩子们发现了英语学习的趣味性，实用性。

二年级：校园标识大改造

本次课程周，二年级的孩子们用英语和美术知识，为校园五大场所设计了全新的文明标识，从"Don't push"到"Be quiet"，创意满满又实用。最终，优秀作品被塑封张贴在校园各处，成为一道独特的风景线。这次活动不仅让孩子们学会了团队合作，更用实际行动为文明校园代言！快来看看这些小设计师的成果吧～

三年级：英文词汇大比拼

你听说过Spelling Bee吗？近年来，越来越多青少年热衷于挑战自我，纷纷加入“speller”的行列。单词是构筑英语大厦的基石，今天，让我们一起走进三年级小OK们充满趣味与智慧的Crossword填字游戏世界！

在学习与设计填字游戏的过程中，小OK们化身“单词侦探”，凭借敏锐的观察力，在字母迷宫中寻找已学单词。激烈的比拼现场，他们不仅能快速反应，巧妙运用所学知识完成填字任务，还能在欢乐的游戏氛围中，不断提升单词识记能力，让英语学习变得妙趣横生！

四年级：我为学校代言

"快看，这是我们设计的科学实验室海报！"今日，四年级的孩子们化身"校园探秘家"，以小组为单位开启了别具意义的室场探索之旅。各小组带着任务穿梭于教学楼间，有的驻足于洒满阳光的美术教室记录彩绘玻璃的光影，有的围在图书馆绿洲展板前仔细端详，还有的在音乐教室为黑白琴键驻足。

此次四年级活动融合美育与英语实践，学生设计的优秀展板即将在学校闪亮登场，快来看看萌娃们如何用童心与巧思，为校园角落注入新活力吧！

五年级：校园定向寻宝

在OK乐园，五年级的小探险家们开启了一场别开生面的“定向寻宝”之旅！活动中，小探险家们以小组为单位，手持包含校园地标英文名称、方位指令的路线图，穿梭在校园的各个区域。这场充满挑战与乐趣的 “定向寻宝”，不仅让小探险家们收获了成功的喜悦，更让他们在实践中加深了对校园的熟悉，体会到英语学习的无限魅力，为校园生活留下了一段难忘的精彩回忆！

六年级：英乐之声

六年级的学生化身“主创团队”，自己策划了一场班级英文歌曲大赛。从小组讨论策划案，确定每位组员的角色分工，到分组排练，最后到完美演绎，每一个环节都体现了他们对本次英文歌曲比赛的用心。他们用优美的歌声和自信的舞台表现，演绎了一首首经典的英文歌曲。这场“零成人干预”的实践，让孩子们在协作中活用语言，更在挑战中收获成长。

追风逐日少年志，心有云帆济沧溟。本次活动为小OK们开辟了浸润语言之美、碰撞思维之火的成长园地。在英语的星辰大海中，孩子们用自信的声线编织彩虹，以思辨的锋芒破开迷雾，让每个字母都跃动成与世界对话的密码。愿小OK们继续以梦为楫，让英语化作传唱乐园故事的清亮风铃，在跨文化的浪潮中舒展中国少年的精神羽翼！

一审一校: 王月  二审二校:潘小军   三审三校: 韩轶