4月23日，苏州工业园区第三实验小学以“实践·素养·成长”为主题，面向家委会开展了课程周专项培训，通过回顾往届成果、解读新规划，搭建家校共育桥梁，共绘学生成长蓝图。本次活动由校家委会主任樊星见主持。

回顾过往历程 见证成长足迹

上一届课程周以跨学科学习为核心，构建了“学科+实践+市集”的多元课程体系。副校长潘小军从课程周的实施意义、对学生的影响和满意度数据等方面阐述了学生在课程周中体现出的综合素养的提升。这些数据不仅是学生成长的刻度，更印证了课程周“聚焦真实问题、推动学科融合”的育人实效。

解读创新规划 勾勒实践蓝图

培训中，潘校长详细解读了本届课程周中课程实施的迭代与创新，强调“课程周是打破课堂边界的实践场”，期待家委会发挥纽带作用：鼓励孩子在市集活动中践行团队合作与公益理念，支持跨学科项目的家庭调研，共同见证“知识生长为改变世界的力量”。正如卷首语所言：当学习扎根真实情境，每个孩子都能成为主动的探索者、创新的实践者。

此次培训，既是对过往经验的凝练，更是对未来实践的邀约。家校携手，以课程周为支点，撬动核心素养的全面提升，让成长在真实的探究中绽放光彩。

一审一校:解丽娟 二审二校:潘小军 三审三校:韩轶