为进一步提高课堂教学的有效性，促进学生健康、主动发展。6月3日下午，园区三实小组织开展了OK成长学院之生命课堂PBL系列培训。

本次培训主题为“PBL如何设计”，活动分为四个板块开展。首先，沈颖娟副校长带领老师们温故知新，回忆开展过的PBL培训中令你印象最深的内容，并提出问题：如何区分真的PBL和假的PBL，引发老师思考。接着，在沈校的主持下，各学科组就“PBL的主要环节和六个维度”展开了讨论，教师们明晰PBL的主要环节即提出问题、规划方案、解决问题、评价反思；六个维度即核心知识、驱动问题、高阶认知、学习实践、公开成果、全程评价。并以语文组“醉”美三实小宣传海报的项目为例，围绕PBL的六个维度展开分析，使老师们对PBL项目有了更清晰的理解，并启发大家理解PBL即Project—Based Learning。作为此次培训的巩固练习，沈校要求大家在规定的时间内以“OK乐园”为主题设计一个各自专业领域的PBL项目，老师们积极思考，带着自己对PBL的理解，进行头脑风暴。

通过此次培训，老师们对PBL形成了更清晰的理解。老师们将带着这份理解，持续深入思考，将理论和实践相结合，在生命课堂的道路上越走越远。