云天收夏色，木叶动秋声。为进一步探索跨学科主题学习的设计与实施，提高教师队伍的专业素养，11月29日开展了以跨学科学习为主题的研究活动，苏州大学教育学院李利教授出席了本次活动。

  上午，各学科“书包放假周”负责老师针对上学期完成的跨学科设计案例先进行学科汇报。李利教授结合学科素养、跨学科教学的注意事项针对各案例进行点评与指导。从项目的意义、驱动问题以及学科素养为老师提供了细致、深刻的点评，进一步完善了教师团队各学科跨学科学习的案例。

   下午，李利教授结合新课标为学校跨学科教学组教师带来了主题为“跨学科主题学习设计与实施”的讲座。她从跨学科主题学习的概念出发，结合多个案例明确了跨学科主题学习的学科立场、类型及学习方式，对如何进行跨学科教学作出了有效指导。

在本次活动仲，通过专业引领、同伴互助、合作研究，及时分析、解决跨学科主题实施中遇到的问题，提高了教师对跨学科学习周的认识，进一步增加了我校教师对跨学学习的研究能力与教师队伍的活力。